Secondaria
La scuola secondaria di I grado Ippolito Nievo è organizzata con attività didattiche di 60 minuti su cinque giorni, dal lunedì al venerdì. Le lezioni inizieranno alle 7.55 e termineranno alle 13.55, con tre pause durante la mattinata.
Al pomeriggio verranno proposte attività aggiuntive in base ad un piano che verrà predisposto a settembre e comunicato alle famiglie per l’eventuale scelta. Attività pomeridiane attivate per l’a.s. 2023/2024: clicca qui.
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Calendario scolastico 2023/2024.
Orario di ricevimento docenti Nievo 2023/2024
ELENCO LIBRI DI TESTO per le classi seconde e terze della scuola secondaria per l’a.s. 2023-24: clicca qui.
ELENCO LIBRI DI TESTO per le classi prime della scuola secondaria per l’a.s. 2023-24: clicca qui.
A partire dall’anno scolastico 2023/2024, tutta la scuola secondaria di I grado Ippolito Nievo utilizzerà la
Didattica in Movimento
Cosa cambia? Le aule non saranno più considerate “classi” ma “luoghi” pensati e strutturati per favorire l’ apprendimento. I ragazzi ruoteranno nelle aule destinate alle diverse discipline, spostandosi quasi sempre ogni due ore. L’orario è stato organizzato su due unità didattiche in modo che, durante l’intervallo, gli alunni possano recuperare il materiale per le due ore successive. Il progetto era già stato concepito tre anni fa ma le vicende pandemiche hanno ritardato la sua realizzazione. Con le risorse del PNRR siamo riusciti a comprare nuovi computer con carrello per il loro ricovero da utilizzare ad ogni piano e una parte degli armadietti.
Come è organizzata la Didattica in Movimento? Al suono della campanella della prima ora (7:55) i ragazzi raggiungono il piano in cui sono ubicati i loro armadietti e prima di riporvi lo zaino estraggono la “BORSA NIEVO” contenente il materiale per le due ore di lezione con diario e portapenne. Ad attenderli alle postazioni trovano i docenti della prima ora che li accompagnano nell’ aula dedicata. Al termine delle due ore, durante l’intervallo, i ragazzi si spostano per raggiungere nuovamente la propria postazione ed effettuano il secondo cambio, prendendo il materiale per le successive due ore.
Perchè la Didattica in Movimento? E’ stato provato che il tempo di concentrazione dei ragazzi diminuisce con l’aumentare delle ore della giornata… Lo spostamento tra le aule e il conseguente movimento fisico migliorano la capacità attentiva e favoriscono l’acquisizione di una maggiore autonomia.
In questa prima fase, di sperimentazione organizzativa, cercheremo di mettere a punto tutte le criticità che man mano si verificheranno. Siamo pronti a partire!
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